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I progetti assumono spesso la forma di
situazioni-laboratorio,
per consentire ai bambini di operare attivamente in prima persona, fare esperienze
concrete ed acquisire importanti conoscenze e competenze. Un'attenzione
particolare viene posta agli aspetti emozionali, relazionali, comunicativi che
contraddistinguono la vita di comunità, perché un ambiente positivo favorisce
l'apprendimento e prepara il bambino a diventare un adulto sereno e ben inserito
nella società.
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PSICOMOTRICITA’
Obiettivi
- Rafforzare
il processo di integrazione; creare occasioni comunicative; sviluppare le
capacità di relazione; favorire il passaggio tra scuola materna ed
elementare. |
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Contenuti ed attività
- Giochi per favorire il
movimento spontaneo e guidato; attività per l’espressione corporea e la
creatività;
giochi per sviluppare le abilità relazionali; momenti di
riflessione e presa di coscienza dei vissuti. |
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Classi/sezioni coinvolte
- Tutte le classi prime,
seconde e alcune terze di scuola primaria, gruppi omogenei per età della scuola
dell'infanzia e gruppi misti di
alunni provenienti da varie classi.
Conduzione - Esperto esterno.
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EDUCAZIONE AFFETTIVITÀ
Obiettivi - Garantire il benessere del bambino,
il suo "stare bene": offrire occasioni per conoscere se stesso e
gli altri, esprimere le proprie paure, i propri desideri e le proprie
curiosità
Contenuti ed
attività -
Attività
di ascolto, di confronto, di discussione e di riflessione relativamente
alla sfera affettivo-emozionale-sessuale.
Classi/sezioni
coinvolte - Tutte le
classi quarte e quinte del Circolo.
Conduzione
- Esperto esterno e insegnanti di classe.
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MULTIMEDIALITA’
Obiettivi
- Accrescere
le motivazioni degli alunni; sviluppare abilità logiche ed
espressivo-cretive;
imparare ad utilizzare un sistema multimediale.
Contenuti ed attività
- Momenti di studio, di lettura, di scrittura e
produzione multimediale, costruzione di ipertesti e ipermedia.
Classi/sezioni coinvolte
- Tutte le classi di scuola
primaria.
Conduzione
- Insegnanti di sezione e di classe.
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EDITORIA
Obiettivi - Utilizzare codici diversi di comunicazione; avvicinare alle tecniche espressive;
esercitare la creatività e il gusto estetico
Contenuti ed attività
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Dare veste tipografica
alle attività svolte utilizzando tecniche fotografiche e creazioni di immagini
(diario, giornale del plesso in versione cartacea e on line, giornalino
prodotto dagli alunni delle classi V).
Classi/sezioni coinvolte -
Tutte
le classi di scuola primaria e sezioni di scuola dell'infanzia del Circolo.
Conduzione
- Insegnanti di sezione e di classe.
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DIARIO SCOLASTICO
Il nostro Circolo propone alle famiglie l’adozione di
un diario scolastico realizzato con testi, fotografie e disegni prodotti
dai bambini. Questo progetto nasce attraverso la collaborazione con altri
Circoli Didattici ed enti o istituzioni presenti sul territorio ( Museo
delle Scienze Naturali, Museo Egizio, Borgo Medioevale…).
Il
tema dell’edizione 2010/11 è dedicato all'arte e all'ed.
all'immagine.
Gli
alunni delle scuole Gramsci e Rodari e i cinquenni delle scuole
dell’Infanzia hanno dimostrato in quanti modi si può esprimere la
propria creatività e quante emozioni, sensazioni, idee, concetti,
pensieri e stati d'animo si possono comunicare con i linguaggi
dell'arte.
Il
risultato è
un
diario con poche parole e molte immagini, più colorato, variopinto e
spiritoso, per un anno scolastico allegro, artistico e
fantasioso.
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EDUCAZIONE AL SUONO E ALLA MUSICA
Obiettivi -
Esplorare il mondo sonoro;
individuare gli elementi caratteristici del linguaggio musicale ed
utilizzarli per esprimere sensazioni, situazioni ed immagini.
Contenuti ed attività
- Attività di ascolto, di
produzione sonora e di scrittura musicale; analisi e riproduzione di contrasti
(piano/forte, acuto/grave …); educazione ritmica e melodica.
Classi/sezioni coinvolte
- Tutte le classi e sezioni
del Circolo.
Conduzione
- Insegnante esperto presente nel Circolo ed
insegnanti di classe e di sezione.
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LABORATORIO
TEATRALE
Obiettivi
- Favorire l’espressione corporea , linguistica e mimica ; sviluppare le
capacità comunicative e creative.
Contenuti ed
attività -Durante
il corso verranno insegnate le basi per la pratica della giocoleria con
gli attrezzi (palline, diabolò, clave, piatti,ecc) e dell’equilibrismo
su rullo, corda molle, uniciclo e rola bola. Inoltre le lezioni saranno
dedicate all’allenamento del corpo con esercizi di riscaldamento,
potenziamento e coordinazione per poter eseguire figure di pre-acrobatica.
Classi/sezioni
coinvolte -
tutte le classi terze.
Conduzione
- Esperti
dell'Associazione Jaculè di Orbassano
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LABORATORIO SCIENTIFICO
Obiettivi
-
Vivere un ambiente come qualcosa di familiare, imparare a conoscerlo
meglio ed amarlo.
Contenuti ed attività
- Il
giardino dei 5 sensi;
esplorazione ambientale (escursioni, visite di osservazione…); classificazioni
dei viventi presenti; ecosistemi.
Classi/sezioni coinvolte Tutte le classi di scuola
primaria e sezioni di scuola dell'infanzia del Circolo.
Conduzione
Insegnanti di sezione e di classe.
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LABORATORIO di LINGUA STRANIERA
Obiettivi -
Fornire l’opportunità di comunicare con un codice linguistico diverso dal
proprio e di creare un atteggiamento di disponibilità verso altre culture.
Contenuti ed attività -
Approccio prevalentemente ludico per sviluppare le quattro abilità: ascolto,
produzione orale, lettura, produzione scritta.
A
completamento del percorso didattico sono previsti tre incontri con un
esperto di madre lingua per i cinquenni.
Per gli alunni della scuola
primaria è prevista la fruizione di spettacoli
teatrali in lingua inglese,
rappresentati all'interno della scuola
Gli spettacoli
sono interattivi e differenziati per fasce di età e hanno lo scopo di avvicinare i bambini alla lingua straniera in
modo coinvolgente e divertente.
Classi/sezioni coinvolte -
Tutte le classi di scuola
primaria e i cinquenni della scuola dell'infanzia del
Circolo.
Conduzione - Insegnanti esperti presenti nel Circolo.
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Escursioni,
visite guidate e soggiorni
All’inizio dell’anno
scolastico, ogni intersezione di scuola materna ed interclasse di scuola
primaria stabilisce quali gite, uscite sul territorio e visite
d'istruzione si intendono effettuare. Le scelte sono vincolate agli
obiettivi della programmazione didattica, alle risorse esistenti sul
territorio.
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Consiglio
Comunale dei Ragazzi
Dall’anno
scolastico 1995/96 esiste il CCR, costituito dagli studenti eletti nelle
scuole primarie e medie presenti sul territorio comunale. Si occupa di
realizzare i progetti ideati dalle classi e discutere dei problemi della
città che li riguardano più direttamente(parchi, sport, ambiente, tempo
libero……)
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Educazione alla sicurezza stradale
E’ rivolta
ai bambini del secondo ciclo della scuola elementare e a quelli dell’ultimo
anno della scuola materna; prevede l’acquisizione di comportamenti
corretti e responsabili nell’ambiente "strada"
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Biblioteche
Al fine di stimolare i bambini al piacere per la lettura e al
confronto, nelle scuole del Circolo sono attive diverse biblioteche. Nei
plessi della scuola primaria sono gestite da una bibliotecaria. Gli alunni vi
accedono periodicamente per consultazione, prestito e attività legate
alla lettura. Inoltre le programmazioni didattiche prevedono forme di
collaborazione con la biblioteca comunale, quali visite guidate ed
incontri con gli autori.
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Attività
Sportive
Nella scuola primaria si svolgono attività complementari all’insegnamento dell’Educazione
Motoria in collaborazione con
le associazioni sportive presenti sul territorio.
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Circolo
Didattico
Orbassano 2°
